- Hersteller: LÜK
- Herstellernummer: 494
- EAN: 9783894144944
- ISBN: 978-3-89414-494-4
- Typ: miniLÜK Buch
- ISBN: 978-3-89414-494-4
- Titel: Deutsch lernen - leicht gemacht 2
- Untertitel: Deutsch als Zweitsprache für die Grundschule
- Schulform: Grundschule
- Schulfach: Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Fördern und Fordern
- Klassenstufe: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
- Alter: 6 Jahre bis 10 Jahre
- Maße: 235 mm x 155 mm
- Einbandart: geheftet
Lieferumfang:
Eigenschaften:
Themenorientierte Wortschatzübungen im Satzzusammenhang für den DaZ-/DaF-Unterricht.Mit Anregungen zum täglichen Üben.
Viele Kinder kommen in die Schule, ohne die deutsche Sprache sicher zu beherrschen. Dieses Heft richtet sich an Grundschulkinder, die bereits Vorkenntnisse im Deutschen haben und diese noch festigen müssen.
Der Wortschatz wird in Satzzusammenhängen abwechslungsreich geübt und vertieft. Die ansprechenden Illustrationen und das selbstkontrollierende miniLÜK-System motivieren die Kinder bei der Arbeit.
Das Heft ist eine sinnvolle Ergänzung zum schulischen Unterricht und bietet darüber hinaus vielfältige Möglichkeiten für das Lernen und Üben zu Hause.
Inhalt2 Europa - Ordne die Flaggen den Sätzen zu!
4 Wo sind die Schulsachen ?
6 Im Klassenzimmer - Ordne die Sätze den Tätigkeiten zu!
8 In meinem Zimmer ...
10 Rund ums Haus - Ordne die Sätze den Teilen des Hauses zu!
12 Tierrätsel
14 Haustiere - Ordne die Sätze den Bildern zu!
16 Wilde Tiere
18 Im Schwimmbad - Was machen die Menschen?
20 Im Park - Was machen die Menschen?
22 Modenschau - Was tragen die Kinder?
24 Schau genau! - Ordne die Sätze den Menschen zu!
26 Die Uhrzeit 1
28 Die Uhrzeit 2
30 Wann hast du Geburtstag ?
32 Fragen und Antworten - Ordne zu!
Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das miniLÜK-Lösungsgerät (ISBN:978-3-89414-200-1).
miniLÜK Erklärung
Kinder frühzeitig fördern: am besten mit den Lern- und Förderprogrammen von miniLÜK.
Für die Kleineren von 4 bis 10 Jahren
Richtig lernen - von Anfang an. Dabei unterstützt miniLÜK Kinder in der Vor- und Grundschule in nahezu allen Unterrichtsfächern und Wissensbereichen. Die Spiel- und Übungsfolgen sind ganz schön anspruchsvoll, damit keine Langeweile aufkommt.
Mit dem universellen miniLÜK-Kontrollgerät lassen sich alle miniLÜK-Übungen (je zwölf Aufgaben) lösen und kontrollieren - davon sind auch Pädagogen/-innen und Erzieher/-innen beeindruckt - seit über 40 Jahren empfehlen sie Eltern und Schülern miniLÜK!
Hier kurz und knapp die Vorteile von miniLÜK:
- erfolgreich- Die Lösungsmusterkontrolle garantiert Erfolgserlebnisse und fördert die Motivation
- systematisch- ermöglicht ein strukturiertes Üben
- flexibel- für die Schule, für zu Hause oder unterwegs
- aktuell- immer auf dem neuesten Stand der Lernforschung
- vielfältig- über 200 Themenhefte vom Kindergarten bis zur 4. Klasse erhältlich
Spielweise für die VorschuleSo wird's gemacht:
- Das miniLÜK-Kontrollgerät wird geöffnet und der durchsichtige Boden auf die untere Lösungsseite des miniLÜK-Heftes gelegt.
- Das Aufgabenplättchen mit der Nummer 1 wird aufgenommen und an der Stelle des durchsichtigen Bodens abgelegt, an der sich das entsprechende Lösungsbild zur Aufgabe 1 befindet.
- So wird weiter gespielt, bis alle 12 Plättchen verteilt sind. Nun wird das Kontrollgerät geschlossen, umgedreht und das entstandene Lösungsmuster mit dem Kontrollmuster verglichen.
- Passen Plättchen nicht in das vorgegebene Muster, stimmen diese Lösungen nicht. Die entsprechenden Plättchen werden nun da, wo sie liegen, gewendet, das Gerät geschlossen, umgedreht und wieder geöffnet. Jetzt kann man sehen, welche Aufgaben nicht richtig gelöst wurden.
- Nach dem Herausnehmen der Plättchen wird nun solange die richtige Lösung gesucht bis das Lösungsmuster stimmt.
Spielweise für die GrundschuleSo wird's gemacht:
- Das miniLÜK-Kontrollgerät öffnen und die Aufgabenplättchen der Reihenfolge nach in den unbedruckten Deckel legen. Jetzt sind sowohl auf den Plättchen als auch auf dem Boden des Gerätes die Ziffern 1 bis 12 sichtbar.
- Das Plättchen mit der Nummer 1 aus dem Gerät nehmen und Aufgabe Nummer 1 im Übungsheft bearbeiten. Den verschiedenen Lösungsmöglichkeiten sind entsprechend Lösungszahlen zugeordnet.
- Das "Aufgabenplättchen" 1 auf das Lösungsfeld im Geräteboden legen, das die Lösungszahl trägt. Die Nummer des Plättchens muss dabei nach oben zeigen.
- Auf diese Weise wird weitergearbeitet, bis alle zwölf Plättchen im Geräteboden liegen.
- Das Gerät schließen, umdrehen und von der Rückseite wieder öffnen. Wenn das bei der Übungsreihe abgebildete Lösungsmuster entstanden ist, sind alle Aufgaben richtig gelöst worden.
- Passen Plättchen nicht in das vorgegebene Muster, stimmen diese Lösungen nicht. Die entsprechenden Plättchen werden nun da, wo sie liegen, gewendet, das Gerät geschlossen, umgedreht und wieder geöffnet. Jetzt kann man sehen, welche Aufgaben nicht richtig gelöst wurden.
- Nach dem Herausnehmen der Plättchen wird nun solange die richtige Lösung gesucht bis das Lösungsmuster stimmt.
- Das System ist für alle Übungen gleich: Die miniLÜK-Plättchen aus dem Kontrollgerät entsprechen immer den roten Aufgabennummern im Heft, so wie die schwarzen Zahlen hinter den Lösungen immer den Feldern des Kontrollgerätes entsprechen.