- Hersteller: LÜK
- Herstellernummer: 4519
- EAN: 9783837745191
- Typ: miniLÜK Buch
- ISBN: 978-3-8377-4519-1
- Titel: Der Zirkus kommt!
- Untertitel: Konzentrationsübungen zur Vorbereitung auf die Schule
- Schulform: Kindergarten/Vorschule, Grundschule
- Schulfach: Wahrnehmung und Konzentration
- ab 4 Jahren
- Maße: 260 mm x 140 mm
- Einbandart: geheftet
Lieferumfang:
Eigenschaften:
Konzentrations- und Wahrnehmungsübungen für Kinder ab 4 Jahren
Der Zirkus ist in der Stadt. Die Artisten zeigen, was sie können. Seiltänzer balancieren. Akrobaten turnen. Jongleure jonglieren. Clowns machen Quatsch und musizieren.
Die Übungen in diesem Heft fördern die Konzentrations- und Wahrnehmungsfähigkeit von Vorschulkindern auf spielerische Weise. Der intuitive Ansatz der Übungen und das integrierte Rückmeldesystem zu den Arbeitsergebnissen stärken gleichzeitig die Motivation der Kinder und legen somit entscheidende Grundsteine für den späteren schulischen Erfolg der Kinder.
- Visuelle Wahrnehmung
- Differenzierung
- Zuordnung
Inhalt
2 Der Zirkus ist da! Zuerst werden die Zelte aufgebaut - Findest du die Muster wieder?
4 Katzenkunststücke in der Manege - Suche dieselbe Katze.
6 Dieser Zirkusdirektor! Immerzu vergisst er etwas - Finde die jeweils fehlenden Dinge .
8 Schau dir die geschickten Jongleure an! Wer jongliert mit welchen Bällen? - Ordne die Bälle zu.
10 Turnen im Pferdesattel? Kinderspiel! Auf welchen Bildern siehst du dasselbe Kunststück?
12 Balancieren sieht so leicht aus - Findest du die passenden Formen in den richtigen Farben ?
14 Die Clowns tragen kunterbunte Kostüme - Kannst du den Oberteilen die richtigen Hosen zuordnen?
16 Die Akrobaten lieben es sich zu verbiegen, und sie lieben Buchstaben - Welche zeigen sie hier?
18 Das Publikum hat sich für den Besuch im Zirkus extra fein gemacht - Wer trägt was?
20 Die Gewichtheber sind sehr stark, aber auch etwas vergesslich - Welches Teil fehlt wo?
22 Die Seiltänzer schweben ja in der Luft! - Findest du den passenden Ausschnitt?
24 Das Orchester besteht aus Clowns und ihren Instrumenten. Wer spielt welches Instrument?
Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das miniLÜK-Lösungsgerät.
miniLÜK Erklärung
Kinder frühzeitig fördern: am besten mit den Lern- und Förderprogrammen von miniLÜK.
Für die Kleineren von 4 bis 10 Jahren
Richtig lernen - von Anfang an. Dabei unterstützt miniLÜK Kinder in der Vor- und Grundschule in nahezu allen Unterrichtsfächern und Wissensbereichen. Die Spiel- und Übungsfolgen sind ganz schön anspruchsvoll, damit keine Langeweile aufkommt.
Mit dem universellen miniLÜK-Kontrollgerät lassen sich alle miniLÜK-Übungen (je zwölf Aufgaben) lösen und kontrollieren - davon sind auch Pädagogen/-innen und Erzieher/-innen beeindruckt - seit über 40 Jahren empfehlen sie Eltern und Schülern miniLÜK!
Hier kurz und knapp die Vorteile von miniLÜK:
- erfolgreich- Die Lösungsmusterkontrolle garantiert Erfolgserlebnisse und fördert die Motivation
- systematisch- ermöglicht ein strukturiertes Üben
- flexibel- für die Schule, für zu Hause oder unterwegs
- aktuell- immer auf dem neuesten Stand der Lernforschung
- vielfältig- über 200 Themenhefte vom Kindergarten bis zur 4. Klasse erhältlich
Spielweise für die Vorschule So wird's gemacht:
- Das miniLÜK-Kontrollgerät wird geöffnet und der durchsichtige Boden auf die untere Lösungsseite des miniLÜK-Heftes gelegt.
- Das Aufgabenplättchen mit der Nummer 1 wird aufgenommen und an der Stelle des durchsichtigen Bodens abgelegt, an der sich das entsprechende Lösungsbild zur Aufgabe 1 befindet.
- So wird weiter gespielt, bis alle 12 Plättchen verteilt sind. Nun wird das Kontrollgerät geschlossen, umgedreht und das entstandene Lösungsmuster mit dem Kontrollmuster verglichen.
- Passen Plättchen nicht in das vorgegebene Muster, stimmen diese Lösungen nicht. Die entsprechenden Plättchen werden nun da, wo sie liegen, gewendet, das Gerät geschlossen, umgedreht und wieder geöffnet. Jetzt kann man sehen, welche Aufgaben nicht richtig gelöst wurden.
- Nach dem Herausnehmen der Plättchen wird nun solange die richtige Lösung gesucht bis das Lösungsmuster stimmt.
Spielweise für die Grundschule So wird's gemacht:
- Das miniLÜK-Kontrollgerät öffnen und die Aufgabenplättchen der Reihenfolge nach in den unbedruckten Deckel legen. Jetzt sind sowohl auf den Plättchen als auch auf dem Boden des Gerätes die Ziffern 1 bis 12 sichtbar.
- Das Plättchen mit der Nummer 1 aus dem Gerät nehmen und Aufgabe Nummer 1 im Übungsheft bearbeiten. Den verschiedenen Lösungsmöglichkeiten sind entsprechend Lösungszahlen zugeordnet.
- Das "Aufgabenplättchen" 1 auf das Lösungsfeld im Geräteboden legen, das die Lösungszahl trägt. Die Nummer des Plättchens muss dabei nach oben zeigen.
- Auf diese Weise wird weitergearbeitet, bis alle zwölf Plättchen im Geräteboden liegen.
- Das Gerät schließen, umdrehen und von der Rückseite wieder öffnen. Wenn das bei der Übungsreihe abgebildete Lösungsmuster entstanden ist, sind alle Aufgaben richtig gelöst worden.
- Passen Plättchen nicht in das vorgegebene Muster, stimmen diese Lösungen nicht. Die entsprechenden Plättchen werden nun da, wo sie liegen, gewendet, das Gerät geschlossen, umgedreht und wieder geöffnet. Jetzt kann man sehen, welche Aufgaben nicht richtig gelöst wurden.
- Nach dem Herausnehmen der Plättchen wird nun solange die richtige Lösung gesucht bis das Lösungsmuster stimmt.
- Das System ist für alle Übungen gleich: Die miniLÜK-Plättchen aus dem Kontrollgerät entsprechen immer den roten Aufgabennummern im Heft, so wie die schwarzen Zahlen hinter den Lösungen immer den Feldern des Kontrollgerätes entsprechen.